Dataset Sektoral
Jelajahi koleksi lengkap data statistik sektoral pemerintahan Provinsi Nusa Tenggara Timur dengan fitur pencarian dan filter yang mudah digunakan
Daftar Dataset
18 dataset tersedia
Kemampuan numerasi siswa pendidikan menengah atas umum (...
Kemampuan numerasi mengacu pada keterampilan siswa dalam memahami dan menggunakan konsep matematika dasar secara logis dan fungsional untuk memecahkan masalah di berbagai konteks kehidupan. numerasi mencakup pemahaman bilangan, pengukuran, geometri, aljabar, dan analisis data. < 40% : kurang 40%-70% : sedang > 70% : tinggi
Detail data untuk versi 2.0 belum tersedia, hanya data versi 1.0 yang tersedia.
Kemampuan literasi siswa pendidikan menengah atas umum (...
Kemampuan literasi siswa pendidikan menengah atas umum (sma negeri dan swasta) adalah persentase peserta didik berdasarkan kemampuan dalam memahami, menggunakan, merefleksi, dan mengevaluasi beragam jenis teks (teks informasional dan teks fiksi).
Detail data untuk versi 2.0 belum tersedia, hanya data versi 1.0 yang tersedia.
Kemampuan literasi siswa pendidikan menengah atas kejuruan (...
Persentase peserta didik berdasarkan kemampuan dalam memahami, menggunakan, merefleksi, dan mengevaluasi beragam jenis teks (teks informasional dan teks fiksi).
Detail data untuk versi 2.0 belum tersedia, hanya data versi 1.0 yang tersedia.
Jumlah satuan pendidikan
Banyaknya satuan pendidikan formal pada jenjang pendidikan menengah atas yang meliputi sekolah menengah atas (sma), madrasah aliyah (ma), dan sekolah menengah kejuruan (smk) baik swasta maupun negeri.
Detail data untuk versi 2.0 belum tersedia, hanya data versi 1.0 yang tersedia.
Angka partisipasi sekolah (aps) 4 - 18 tahun...
Jumlah anak disabilitas usia 4 (empat) sampai dengan 18 (delapan belas) tahun yang sedang belajar di satuan pendidikan dibagi dengan jumlah anak disabilitas usia 4 (empat) sampai dengan 18 (delapan belas) tahun pada kab/kota yang bersangkutan.
Detail data untuk versi 2.0 belum tersedia, hanya data versi 1.0 yang tersedia.
Angka partisipasi sekolah (aps) usia 16-18 tahun
Angka partisipasi sekolah (aps) usia 16 18 tahun adalah persentase penduduk pada kelompok usia 16 sampai 18 tahun yang masih bersekolah pada tingkat menengah atas atau sederajat (sma, smk, ma, dan/atau program paket c/sederajat) terhadap seluruh jumlah penduduk pada kelompok usia 16 18 tahun. dengan kata lain, ini mengukur seberapa besar proporsi dari mereka yang berada dalam rentang usia tersebut yang memanfaatkan layanan pendidikan formal pada jenjang yang relevan. dengan keterangan nilai ≥ 95% = sangat tinggi 85% - 94% = tinggi 70% - 84% = sedang < 70% = rendah
Detail data untuk versi 2.0 belum tersedia, hanya data versi 1.0 yang tersedia.
Jumlah warisan budaya takbenda yang telah ditetapkan tingkat...
Data warisan budaya takbenda yang telah ditetapkan tingkat nasional merupakan data yang menunjukkan total ekspresi, pengetahuan, keterampilan, praktik, dan/atau tradisi yang telah melalui proses verifikasi serta ditetapkan secara resmi oleh menteri sebagai warisan budaya takbenda indonesia dalam suatu periode tertentu.warisan budaya takbenda adalah hasil praktik, representasi, ekspresi, pengetahuan, serta keterampilan—beserta instrumen, benda, artefak, dan ruang budaya yang terkait dengannya—yang diakui oleh masyarakat, kelompok, dan/atau perseorangan sebagai bagian dari warisan budaya mereka, diwariskan dari generasi ke generasi, serta senantiasa diciptakan kembali untuk memperkuat identitas dan kebersamaan.definisi ini merujuk pada undang-undang nomor 5 tahun 2017 tentang pemajuan kebudayaan dan peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan nomor 106 tahun 2013 tentang warisan budaya takbenda indonesia.
Detail data untuk versi 2.0 belum tersedia, hanya data versi 1.0 yang tersedia.
Jumlah tradisi lisan
Warisan budaya takbenda berupa cerita, ungkapan, nilai, dan pengetahuan yang diwariskan secara lisan dari generasi ke generasi dalam suatu masyarakat serta berfungsi sebagai media pelestarian identitas, sejarah, dan kearifan lokal.
Detail data untuk versi 2.0 belum tersedia, hanya data versi 1.0 yang tersedia.
Jumlah teknologi tradisional
Seperangkat teknik, metode, alat, dan sistem yang diciptakan serta digunakan oleh masyarakat secara turun-temurun untuk memenuhi kebutuhan hidup, mengelola sumber daya alam, dan mendukung aktivitas sosial ekonomi berdasarkan kearifan dan pengalaman lokal.
Detail data untuk versi 2.0 belum tersedia, hanya data versi 1.0 yang tersedia.
Kemampuan numerasi siswa pendidikan menengah atas umum ( negeri dan swasta ) berdasarkan hasil asesmen nasional
Kemampuan numerasi mengacu pada keterampilan siswa dalam memahami dan menggunakan konsep matematika dasar secara logis dan fungsional untuk memecahkan masalah di berbagai konteks kehidupan. numerasi mencakup pemahaman bilangan, pengukuran, geometri, aljabar, dan analisis data. < 40% : kurang 40%-70% : sedang > 70% : tinggi
Detail data untuk versi 2.0 belum tersedia, hanya data versi 1.0 yang tersedia.
Kemampuan literasi siswa pendidikan menengah atas umum ( negeri dan swasta ) berdasarkan hasil asesmen nasional
Kemampuan literasi siswa pendidikan menengah atas umum (sma negeri dan swasta) adalah persentase peserta didik berdasarkan kemampuan dalam memahami, menggunakan, merefleksi, dan mengevaluasi beragam jenis teks (teks informasional dan teks fiksi).
Detail data untuk versi 2.0 belum tersedia, hanya data versi 1.0 yang tersedia.
Kemampuan literasi siswa pendidikan menengah atas kejuruan ( negeri dan swasta ) berdasarkan hasil asesmen nasional
Persentase peserta didik berdasarkan kemampuan dalam memahami, menggunakan, merefleksi, dan mengevaluasi beragam jenis teks (teks informasional dan teks fiksi).
Detail data untuk versi 2.0 belum tersedia, hanya data versi 1.0 yang tersedia.
Jumlah satuan pendidikan
Banyaknya satuan pendidikan formal pada jenjang pendidikan menengah atas yang meliputi sekolah menengah atas (sma), madrasah aliyah (ma), dan sekolah menengah kejuruan (smk) baik swasta maupun negeri.
Detail data untuk versi 2.0 belum tersedia, hanya data versi 1.0 yang tersedia.
Angka partisipasi sekolah (aps) 4 - 18 tahun penyandang disabilitas
Jumlah anak disabilitas usia 4 (empat) sampai dengan 18 (delapan belas) tahun yang sedang belajar di satuan pendidikan dibagi dengan jumlah anak disabilitas usia 4 (empat) sampai dengan 18 (delapan belas) tahun pada kab/kota yang bersangkutan.
Detail data untuk versi 2.0 belum tersedia, hanya data versi 1.0 yang tersedia.
Angka partisipasi sekolah (aps) usia 16-18 tahun
Angka partisipasi sekolah (aps) usia 16 18 tahun adalah persentase penduduk pada kelompok usia 16 sampai 18 tahun yang masih bersekolah pada tingkat menengah atas atau sederajat (sma, smk, ma, dan/atau program paket c/sederajat) terhadap seluruh jumlah penduduk pada kelompok usia 16 18 tahun. dengan kata lain, ini mengukur seberapa besar proporsi dari mereka yang berada dalam rentang usia tersebut yang memanfaatkan layanan pendidikan formal pada jenjang yang relevan. dengan keterangan nilai ≥ 95% = sangat tinggi 85% - 94% = tinggi 70% - 84% = sedang < 70% = rendah
Detail data untuk versi 2.0 belum tersedia, hanya data versi 1.0 yang tersedia.
Jumlah warisan budaya takbenda yang telah ditetapkan tingkat nasional
Data warisan budaya takbenda yang telah ditetapkan tingkat nasional merupakan data yang menunjukkan total ekspresi, pengetahuan, keterampilan, praktik, dan/atau tradisi yang telah melalui proses verifikasi serta ditetapkan secara resmi oleh menteri sebagai warisan budaya takbenda indonesia dalam suatu periode tertentu.warisan budaya takbenda adalah hasil praktik, representasi, ekspresi, pengetahuan, serta keterampilan—beserta instrumen, benda, artefak, dan ruang budaya yang terkait dengannya—yang diakui oleh masyarakat, kelompok, dan/atau perseorangan sebagai bagian dari warisan budaya mereka, diwariskan dari generasi ke generasi, serta senantiasa diciptakan kembali untuk memperkuat identitas dan kebersamaan.definisi ini merujuk pada undang-undang nomor 5 tahun 2017 tentang pemajuan kebudayaan dan peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan nomor 106 tahun 2013 tentang warisan budaya takbenda indonesia.
Detail data untuk versi 2.0 belum tersedia, hanya data versi 1.0 yang tersedia.
Jumlah tradisi lisan
Warisan budaya takbenda berupa cerita, ungkapan, nilai, dan pengetahuan yang diwariskan secara lisan dari generasi ke generasi dalam suatu masyarakat serta berfungsi sebagai media pelestarian identitas, sejarah, dan kearifan lokal.
Detail data untuk versi 2.0 belum tersedia, hanya data versi 1.0 yang tersedia.
Jumlah teknologi tradisional
Seperangkat teknik, metode, alat, dan sistem yang diciptakan serta digunakan oleh masyarakat secara turun-temurun untuk memenuhi kebutuhan hidup, mengelola sumber daya alam, dan mendukung aktivitas sosial ekonomi berdasarkan kearifan dan pengalaman lokal.
Detail data untuk versi 2.0 belum tersedia, hanya data versi 1.0 yang tersedia.
